文章目录

0 引言

1 新时代的育才重点

2 直面问题的价值思想教育

1) 应对复杂环境因素的过映射。

2) 预防过量信息填充的麻木输入。

3 专业课程的价值思想教学改革

4 专业课程的价值思想教育模式

5 以项目管理课程为例的专业课程价值思想教学实践

1) 以课程导论教学面向人生规划引导为例。

2) 以专业概念教学面向现实社会延伸为例。

3) 以方法技术教学面向价值思想探索为例。

4) 以课程作业教学面向价值实践讨论为例。

6 结束语

文章摘要:大学具有特殊的价值思想教育使命。首先，论述了大学新时代的育才重点和价值思想教育可能面临的新困难，分析了大学专业课程在价值思想教育过程中的必要性；在此基础上，提出了大学专业课程价值思想教育模式，并以项目管理课程的教学实践为例，在课程导论、专业概念、方法技术、课程作业等教学环节开展了价值思想教育模式的具体实践。专业课程价值思想教育模式的提出以及典型教学案例的实践，可为大学教育改革提供有益参考和指导。

文章关键词:

论文分类号:F280-4;G641

文章来源：《学校党建与思想教育》 网址: http://www.xxdjysxjyzzs.cn/qikandaodu/2022/1008/643.html